深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究室和學習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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