深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校生,從最(zui)初的借用校舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大(da)校區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
