深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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