
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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