深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學校始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出了一條中國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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