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陳秋明邀請部分專業主任共品“下午茶”

發(fa)布:2018-03-31

首次“書記下午茶”活動成功舉辦

陳秋明邀請部分專業主任共品“下午茶”

  陳秋明(ming)與專業(ye)主任代(dai)表在(zai)博達書(shu)院共(gong)品下午茶(cha)。

    為貫徹落實學校第三次黨代會精神,加強學校領導與師生的日常溝通交流,充分聽取基層一線師生員工的意見建議,根據黨代會和教代會征集的提案,學校從本學期起常態化開展“書記、校長下午茶”活動,堅持每月舉辦一次,由書記、校長輪流主持。329日下午,首次(ci)“書(shu)記下(xia)午茶”活(huo)動在(zai)留仙(xian)洞校區博達(da)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)舉行(xing),學(xue)校黨委書(shu)記陳秋明邀請(qing)電信(xin)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)夏繼媛、計算機(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)范新(xin)燦(can)、機(ji)電學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)周旭(xu)光、經濟學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)倪赤丹(dan)、化生學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)劉學(xue)軍、外(wai)語學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)黃曉彤(tong)、醫護學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)徐晨(chen)等七位專(zhuan)業(ye)主任(ren)代(dai)表共(gong)品“下(xia)午茶”,暢談學校事業發展和師資隊(dui)伍建(jian)設的熱點難點問題

    七(qi)位專業主任代表分(fen)別結(jie)合自身的工作體(ti)會和學習思(si)考,圍繞專業(ye)(ye)主任隊伍建設、人事(shi)制度改(gai)革(ge)、教師(shi)職業(ye)(ye)發(fa)展等一系列問題,從不同角度踴躍發表自己的見解,提出意見建議。陳秋明認真聆聽每一位專業主任的發言,細心做好相關記錄,就大家普遍反映的熱點難點問題進行詳細詢問,引導大家共同探討相應的解決方案。整場活動持續進行了近四個小時,現場氣氛輕松熱烈。

    交(jiao)流結(jie)束后,陳秋(qiu)明作(zuo)了總結(jie)講(jiang)話。他表示(shi),學校高(gao)度(du)重視專業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)這(zhe)支隊伍(wu),首次(ci)“下午茶(cha)”活動就選擇(ze)由專業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)代(dai)表參與(yu)。他指出,專業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)非常重要,是專業(ye)(ye)的帶頭人,挑重擔的班(ban)長,專業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)隊伍(wu)建設的好壞直(zhi)接關系(xi)到專業(ye)(ye)建設各項(xiang)工(gong)作(zuo)任(ren)(ren)務能否圓(yuan)滿完成,關系(xi)到整個專業(ye)(ye)的強弱(ruo)興衰(shuai)。專業(ye)(ye)如果(guo)辦(ban)不好,學校也就辦(ban)不好。他強調,各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)主任要主動承擔起(qi)自身的責任,密(mi)切關注(zhu)國家(jia)重大發展戰略,緊(jin)密(mi)契合國家(jia)社會發展方(fang)向,瞄準世界一(yi)流,一(yi)心撲在(zai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)上,沉下心來帶好專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)隊伍,齊心協力把專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)辦出特色(se)、辦出影響、辦成(cheng)一(yi)流。學校(xiao)(xiao)接下來(lai)將(jiang)拿出具(ju)體辦(ban)法(fa)和(he)舉措支(zhi)持專業(ye)主任發展,賦予專業(ye)主任相應的權利,釋放專業(ye)建(jian)設(she)的活力。最后(hou),他希望通過在(zai)座(zuo)的各(ge)位(wei)專業(ye)主任代(dai)表(biao),向全校(xiao)(xiao)所有專業(ye)主任及(ji)老師(shi)(shi)們表(biao)達(da)謝(xie)意,感謝(xie)大(da)家(jia)長期以來(lai)為(wei)學校(xiao)(xiao)發展作出的努(nu)力和(he)貢(gong)獻(xian)(xian),同時(shi)要(yao)求(qiu)學校(xiao)(xiao)各(ge)級領(ling)導班(ban)子及(ji)成員(yuan)要(yao)踐行尊重師(shi)(shi)生(sheng)、以人(ren)為(wei)本的理念,圍繞師(shi)(shi)生(sheng)、關照(zhao)師(shi)(shi)生(sheng)、服務師(shi)(shi)生(sheng),要(yao)經常(chang)深(shen)入基層一線,傾(qing)聽(ting)師(shi)(shi)生(sheng)意見建(jian)議,與廣大(da)師(shi)(shi)生(sheng)員(yuan)工建(jian)立親密聯系,同心(xin)同德為(wei)學校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)貢(gong)獻(xian)(xian)力量。

  (辦公室)

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