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深職新聞

國家教育咨詢委員會職教組來校調研

發布(bu):2018-04-01

 

國家教育咨詢委員會職教組來校調研

  職教組與我校領導在留仙洞校區明德樓109進行座談。

  在國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體制改革領(ling)導小組(zu)辦(ban)公室(shi)的安排(pai)下,3月30日,由國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)咨(zi)詢委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組(zu)組(zu)長、中山大學原(yuan)校長黃達人(ren)(ren),國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)咨(zi)詢委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組(zu)副組(zu)長、中國職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學會(hui)(hui)副會(hui)(hui)長、江蘇(su)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳原(yuan)副廳長周(zhou)稽裘,機械(xie)行指(zhi)委專業咨(zi)詢委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)專家(jia)、浙江機電職(zhi)業技(ji)術學院原(yuan)院長管平(ping),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中心研(yan)究(jiu)所政策研(yan)究(jiu)室(shi)副主任周(zhou)鳳華(hua),國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)咨(zi)詢委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組(zu)秘書、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)成人(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司(si)綜合改革處主任科員(yuan)(yuan)(yuan)王珊(shan)珊(shan)等一行7人(ren)(ren)組(zu)成的國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)咨(zi)詢委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組(zu),來我校就智能制造領(ling)域對技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)才的需(xu)求以及我校在智能制造人(ren)(ren)才培養方面的經驗做法進行了專題(ti)調研(yan),并在明德樓109會(hui)(hui)議室(shi)聽(ting)取了匯報。

  我校黨委書記陳(chen)秋明(ming)首(shou)先(xian)對職(zhi)教組(zu)一行的到來表示歡迎和(he)感(gan)謝。他(ta)向職(zhi)教組(zu)簡(jian)要介紹了(le)(le)深職(zhi)院的辦學(xue)情況,并(bing)詳細闡述(shu)了(le)(le)在中(zhong)(zhong)國制(zhi)(zhi)造2025和(he)工業(ye)4.0時代背景下,深職(zhi)院緊密契合“互聯(lian)網+”、“一帶一路(lu)”等國家重大戰(zhan)略(lve)和(he)深圳創新(xin)(xin)驅動發展(zhan)戰(zhan)略(lve),提出了(le)(le)未(wei)來發展(zhan)“三個服務、五(wu)個定(ding)位、一個率先(xian)”的戰(zhan)略(lve)目標(biao),積極探索(suo)中(zhong)(zhong)國職(zhi)業(ye)教育改(gai)革發展(zhan)的新(xin)(xin)路(lu)徑(jing)。他(ta)強調(diao)指出,深職(zhi)院“十三五(wu)”發展(zhan)戰(zhan)略(lve)的制(zhi)(zhi)定(ding)就是為深圳建設國際(ji)科(ke)技、產業(ye)創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心和(he)經(jing)濟社會發展(zhan)培養最適合的技術(shu)技能人才。

  隨后,賈(jia)興(xing)(xing)東校長對(dui)我校智能制(zhi)造(zao)人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)的(de)(de)做法進行了匯(hui)報。他主要從適(shi)應產(chan)(chan)業(ye)轉型升級,優化(hua)(hua)專業(ye)布(bu)局(ju);創(chuang)新制(zhi)造(zao)業(ye)人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式、培(pei)(pei)養(yang)復合(he)型人才(cai)(cai);以市場需求(qiu)為導向,及(ji)時調整人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)標(biao)準;深(shen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he),校企(qi)協同培(pei)(pei)養(yang)人才(cai)(cai);倡導文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人,培(pei)(pei)育(yu)(yu)(yu)工(gong)匠精神;完善培(pei)(pei)養(yang)體系,培(pei)(pei)養(yang)高(gao)層次(ci)應用技術人才(cai)(cai)等(deng)6個方面詳細介紹了我校近年(nian)來在人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)中(zhong)的(de)(de)主要做法。賈(jia)興(xing)(xing)東還(huan)針對(dui)我校在職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)存在瓶頸與問(wen)題,提(ti)出(chu)了深(shen)化(hua)(hua)四年(nian)制(zhi)高(gao)職(zhi)試點,加快出(chu)臺產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)法律(lv)、明(ming)(ming)確企(qi)業(ye)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)主體地位,加快實施職(zhi)業(ye)院校“雙(shuang)一流”建設工(gong)程,加快實施制(zhi)造(zao)文明(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)行動(dong)計(ji)劃,一視同仁地分配人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)資(zi)源,加快推(tui)進職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)國際化(hua)(hua)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)等(deng)6點建議,他特別指出(chu),深(shen)職(zhi)院作(zuo)為“高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)旗(qi)艦”,主動(dong)肩負起國家職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革探索的(de)(de)使命,繼(ji)續試點四年(nian)制(zhi)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),建立與普(pu)通(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相對(dui)應的(de)(de)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)資(zi)格框架(jia),只有(you)這(zhe)樣(yang),才(cai)(cai)能真正打通(tong)(tong)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)通(tong)(tong)道。他希望職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組(zu)能夠將學校提(ti)出(chu)的(de)(de)建議反饋(kui)上去(qu),并對(dui)學校未來發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)給予(yu)更多宏觀(guan)政策上的(de)(de)扶持。

國家教育咨詢委員會職教組來校調研

  職教組對我校在人才培養方面所取得的成績給予了充分肯定。

  職(zhi)教組在(zai)認真聽取(qu)匯報后,對我校在(zai)人才(cai)培養和服(fu)(fu)務地(di)方產業(ye)中所取(qu)得(de)的成績給予了充分肯定,希望學(xue)校繼續發揚優良的辦(ban)學(xue)傳統,切實提高人才(cai)培養質量,在(zai)進一步推(tui)動現(xian)代職(zhi)教體系建(jian)設(she)、提升學(xue)校服(fu)(fu)務地(di)方經(jing)濟(ji)社會發展的水平和能(neng)力(li)(li)等方面(mian)作出(chu)更大的努力(li)(li)。職(zhi)教組表示,將(jiang)會把(ba)學(xue)校提出(chu)的意見和建(jian)議寫進報告中。職(zhi)教組還(huan)就(jiu)智能(neng)制造、人才(cai)培養、專業(ye)設(she)置、項目(mu)課程(cheng)、職(zhi)教改革等方面(mian)的內容與我校相關部門(men)負責人進行了深入探討(tao)。

國家教育咨詢委員會職教組來校調研

  黃達人一行參觀了機電學院訓室。

國家教育咨詢委員會職教組來校調研

  黃達人一行參觀了電信學院實訓室。

  座談之前,職教組一行在陳秋明、賈興東的陪(pei)同下參觀了機電、電信學院實訓室。

  廣(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳高中職處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長巫興宏、高中職處(chu)(chu)主(zhu)任(ren)科員周寶堂,深圳市教(jiao)(jiao)育局職業(ye)與(yu)終身教(jiao)(jiao)育處(chu)(chu)主(zhu)任(ren)科員劉焯(zhuo)琛(chen)等領(ling)導陪同職教(jiao)(jiao)組一(yi)行調(diao)研(yan)。我校教(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)、規劃(hua)辦、機(ji)電學院(yuan)、電信學院(yuan)、計(ji)算機(ji)學院(yuan)、汽車學院(yuan)等相關部(bu)門(men)負(fu)責人參加了座談會。

  (宣傳部 李楠/文 劉滿/圖)

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