
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)(zhi)一,建校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的借(jie)用(yong)校舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五大校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
學院(yuan)地(di)址(zhi):廣(guang)東省深(shen)圳(zhen)市南(nan)山(shan)區留仙大道7098號 郵編:518055
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