深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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