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深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合，專業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院，專業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。
