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深職新聞

《中國教育報》專題報道我校服務國家“一帶一路”倡議

發布:2019-01-11

    向世界亮出“深圳職教”名片

    1月9日,中國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)報第10版“支撐國(guo)(guo)家戰略發(fa)(fa)展 高職(zhi)院校在行動·‘一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)’篇”專(zhuan)欄,刊登(deng)了《向世界亮(liang)出‘深圳職(zhi)教(jiao)’名(ming)片》一(yi)文,對我校緊(jin)扣國(guo)(guo)家“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”倡議(yi),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”沿線國(guo)(guo)家文化(hua)、經濟、教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展的一(yi)系(xi)列舉(ju)措進(jin)行報道,現全文轉載(zai)如(ru)下。

《中國教育報》專題報道我校服務國家“一帶一路”倡議

  ■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

  “在魅力糖果(guo)小(xiao)鎮(zhen),一(yi)群(qun)可愛(ai)的(de)(de)(de)糖果(guo)精靈用智慧開啟了(le)美(mei)好的(de)(de)(de)一(yi)天……”2017年(nian)春節(jie),在央(yang)視(shi)3D頻道黃金時段(duan),由(you)廣東(dong)省(sheng)深(shen)(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院師生原創的(de)(de)(de)26集3D動(dong)漫片《糖果(guo)總(zong)(zong)動(dong)員》,從(cong)除夕開始連播(bo)13天,深(shen)(shen)受全國小(xiao)朋友的(de)(de)(de)喜歡。2016年(nian)5月,深(shen)(shen)職院與(yu)保加利亞國家電視(shi)臺簽約輸出《糖果(guo)總(zong)(zong)動(dong)員》,開創了(le)我國高校原創系列動(dong)畫片輸出歐洲國家的(de)(de)(de)先河。

  近年來,深(shen)職院(yuan)緊扣國(guo)家(jia)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”倡(chang)議,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線(xian)國(guo)家(jia)文化、經濟(ji)、教育(yu)發展,其(qi)中最具代(dai)表性(xing)的(de)(de)就是與(yu)保加利亞的(de)(de)合(he)作(zuo)。

  傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

  文(wen)(wen)化溝通(tong)(tong)和價(jia)值交(jiao)流是“一帶一路”倡議的重要組成部分。選(xuan)擇與保加利亞合作,實現文(wen)(wen)化的交(jiao)融與互通(tong)(tong),深職院經(jing)過了深入調(diao)研和深思熟慮。

  “保(bao)加利亞(ya)是中東歐(ou)16國(guo)聯盟(meng)成員之(zhi)一,也是古代絲綢(chou)之(zhi)路的(de)(de)途(tu)經之(zhi)地(di)。深圳(zhen)市(shi)(shi)與(yu)保(bao)加利亞(ya)普羅夫迪夫市(shi)(shi)互為友(you)好城市(shi)(shi),尤其是中保(bao)兩國(guo)對彼此文(wen)化(hua)的(de)(de)相(xiang)互認同(tong)、相(xiang)互欣賞,為雙方開展(zhan)緊(jin)密合(he)作打(da)下了(le)(le)堅(jian)實基礎。”深職院校(xiao)(xiao)方表示,作為首部(bu)在(zai)海外播出的(de)(de)高校(xiao)(xiao)原創(chuang)動畫(hua)片,《糖果總(zong)動員》起(qi)到了(le)(le)推動中國(guo)文(wen)化(hua)“走出去”的(de)(de)作用,讓更多保(bao)加利亞(ya)小(xiao)朋友(you)感受到了(le)(le)優(you)秀中華文(wen)化(hua)。

  2015年10月(yue)(yue),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)與保(bao)中商務發展(zhan)協(xie)會、保(bao)加(jia)利亞(ya)(ya)索(suo)非亞(ya)(ya)應用技術(shu)(shu)大學(xue)和(he)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪(di)(di)夫(fu)(fu)大學(xue)等(deng)機構和(he)高校,就文(wen)化交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)、師生互換、校企合(he)(he)(he)作(zuo)、漢(han)語語言教學(xue)等(deng)進行深(shen)入交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu),達(da)成多項合(he)(he)(he)作(zuo)意向,簽署(shu)多項合(he)(he)(he)作(zuo)備忘錄(lu),開(kai)拓了未(wei)來發展(zhan)合(he)(he)(he)作(zuo)空間。2016年7月(yue)(yue),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)選派(pai)28名師生分別(bie)前往(wang)索(suo)非亞(ya)(ya)應用技術(shu)(shu)大學(xue)和(he)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪(di)(di)夫(fu)(fu)大學(xue)開(kai)展(zhan)文(wen)化交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)活動。同年11月(yue)(yue),保(bao)加(jia)利亞(ya)(ya)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪(di)(di)夫(fu)(fu)省(sheng)省(sheng)長(chang)茲德拉夫(fu)(fu)科·季米特洛夫(fu)(fu)率(lv)政府及商業代表團訪問深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan),謀(mou)求雙方在(zai)教育、文(wen)化領域的進一步(bu)合(he)(he)(he)作(zuo)。

  這僅僅是深職院服(fu)務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”倡(chang)議、搭(da)建文化交流(liu)平臺、傳播(bo)中華文化的一(yi)(yi)角。除(chu)了保加利亞,深職院還與馬來西亞、泰國(guo)、印度尼西亞、緬(mian)甸、波蘭、土耳其、新加坡、俄(e)羅斯、匈牙利、捷克、以色(se)列(lie)等11個“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國(guo)家(jia)開(kai)展國(guo)際交流(liu)活動(dong),推進辦學合作項目(mu)。

  在(zai)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)(yan)線國(guo)家建立語言(yan)教(jiao)學(xue)(xue)及研究機(ji)構,也是深(shen)職院國(guo)際化(hua)發展戰略(lve)的重(zhong)要一(yi)環。從(cong)2013年開始,該校(xiao)(xiao)(xiao)先后在(zai)馬(ma)來西亞科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)、馬(ma)來西亞薩(sa)阿南職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院成(cheng)(cheng)立深(shen)職院海外(wai)漢語語言(yan)文(wen)化(hua)中心,并陸續派出優(you)秀(xiu)教(jiao)師任(ren)教(jiao)。目前,該校(xiao)(xiao)(xiao)已在(zai)當地高校(xiao)(xiao)(xiao)舉辦3期語言(yan)文(wen)化(hua)研修(xiu)班,60余(yu)名當地學(xue)(xue)員(yuan)完成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)習(xi)并獲得(de)結業(ye)證書(shu)。下(xia)一(yi)步,該校(xiao)(xiao)(xiao)還將與保(bao)加利(li)亞、土耳其(qi)、匈牙利(li)等“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)(yan)線國(guo)家高校(xiao)(xiao)(xiao)探討建立海外(wai)漢語語言(yan)文(wen)化(hua)及職業(ye)教(jiao)育培訓中心。

  如今,深職院在“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線(xian)國(guo)家開設(she)的課程(cheng),從最初(chu)的漢語語言逐(zhu)步拓展至物流、港航(hang)管(guan)理(li)等領域(yu),盡可能對接當(dang)地產業(ye)行(xing)業(ye)發(fa)展需求(qiu)。“中(zhong)國(guo)先進的物流和港口管(guan)理(li)模式引起學(xue)員極大的學(xue)習(xi)熱(re)情,不(bu)少學(xue)員想來中(zhong)國(guo)學(xue)習(xi)先進的文(wen)(wen)化(hua)和經驗(yan)。”授課教師王(wang)雪興奮地說,“教學(xue)過程(cheng)也是雙方共同成長的過程(cheng),在他(ta)們身(shen)上,我看到(dao)了多(duo)元文(wen)(wen)化(hua)的包容與碰撞,更看到(dao)了中(zhong)國(guo)經濟和文(wen)(wen)化(hua)在世界上的影響力。”

  牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

  “授(shou)人以魚不如授(shou)人以漁”。深職院以服務(wu)(wu)“一帶一路”為契(qi)機(ji),推動(dong)文(wen)化交流與合作(zuo)邁上(shang)新(xin)臺(tai)階,主動(dong)與政府企業合作(zuo),為“一帶一路”沿(yan)線(xian)國家(jia)(jia)提供(gong)智力(li)和(he)職教支持,服務(wu)(wu)“一帶一路”沿(yan)線(xian)國家(jia)(jia)的(de)產業和(he)經濟發展。

  在2017年初(chu)深職(zhi)院與中(zhong)興(xing)通訊簽(qian)署的戰略合(he)作(zuo)協議中(zhong),明(ming)確(que)提出“整合(he)雙方優質(zhi)資源,共同成立‘一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)’國(guo)際(ji)化(hua)辦公室(shi),面(mian)向‘一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)’沿(yan)線各國(guo)開發國(guo)際(ji)職(zhi)教(jiao)課程(cheng)體系”。同時,校企雙方還(huan)約定,依托(tuo)中(zhong)興(xing)通訊在海外的工業園區,共同在非洲(zhou)、中(zhong)東(dong)、東(dong)南亞等“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線各國(guo)建(jian)設職(zhi)業教(jiao)育機構(gou),根據相關國(guo)家(jia)市場需求(qiu),為其開展有(you)針對性的職(zhi)業培訓(xun),打造國(guo)際(ji)化(hua)人力(li)資源服務平臺。

  除了與(yu)中興通訊、華為等(deng)知名(ming)企業合(he)(he)作之外,深(shen)職院還與(yu)政府部門、研(yan)究機(ji)構等(deng)開展(zhan)深(shen)度合(he)(he)作,跨(kua)學科、跨(kua)專業整合(he)(he)資源,組建應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)研(yan)發(fa)院、文化(hua)產(chan)品研(yan)發(fa)院、經(jing)濟(ji)與(yu)社會(hui)發(fa)展(zhan)高(gao)端智庫(ku)等(deng)研(yan)發(fa)平臺(tai),緊(jin)跟產(chan)業技(ji)術(shu)發(fa)展(zhan)前沿開展(zhan)高(gao)水平應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)研(yan)究,“走出去”服務(wu)“一帶(dai)一路”沿線國家產(chan)業。

  未來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)還將依(yi)托(tuo)教(jiao)育部(bu)高職(zhi)(zhi)高專教(jiao)育師(shi)(shi)資培(pei)訓基地、國家高技能人才(cai)培(pei)訓基地、東南亞職(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)資聯合會等平臺,依(yi)托(tuo)聯合國教(jiao)科文組(zu)織亞非職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育研(yan)究(jiu)與培(pei)訓中心,加強(qiang)與發達國家和地區多樣化合作(zuo),加強(qiang)與知(zhi)名行業(ye)企業(ye)合作(zuo)開展師(shi)(shi)資培(pei)訓,在“一帶(dai)一路”沿線國家建成(cheng)具(ju)有國際影響的高水平職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育師(shi)(shi)資培(pei)訓中心。

  胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

  孕育于改(gai)革開放,成長在(zai)深圳(zhen)特(te)區(qu)(qu),深職(zhi)(zhi)院秉承了特(te)區(qu)(qu)改(gai)革創新的(de)品(pin)格與使命,始終堅持質(zhi)量引領、內涵(han)發(fa)(fa)展,不斷為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育發(fa)(fa)展探路。正(zheng)是這種一以貫之的(de)改(gai)革創新精(jing)神,讓深職(zhi)(zhi)院在(zai)加快國際(ji)化發(fa)(fa)展、對接“一帶一路”倡議中(zhong)走在(zai)前沿,成為特(te)區(qu)(qu)高校向世界亮出的(de)名片。

  目前,深職院和(he)馬來西亞(ya)高等教育部(bu)正在探討(tao)深度(du)合作(zuo),在現有漢語(yu)語(yu)言文化中(zhong)心的(de)基礎上,進一步探索建設海外分校,為(wei)當地經濟社會(hui)發展培養高素質(zhi)的(de)職業技能人才及漢語(yu)語(yu)言人才。

  此外,深職(zhi)院(yuan)(yuan)還將與聯合(he)(he)國(guo)教(jiao)科文(wen)組織國(guo)際(ji)職(zhi)教(jiao)中心合(he)(he)作,建立(li)“聯合(he)(he)國(guo)教(jiao)科文(wen)組織亞非職(zhi)業教(jiao)育研究與培(pei)(pei)訓(xun)中心”,推動亞非地(di)區(qu)職(zhi)業技術教(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)的(de)合(he)(he)作與發(fa)展,輸(shu)出(chu)職(zhi)業教(jiao)育“深圳(zhen)(zhen)標(biao)準”;設立(li)“一帶一路”留學(xue)生(sheng)獎學(xue)金,吸(xi)引(yin)更多沿(yan)線國(guo)家(jia)的(de)學(xue)生(sheng)來(lai)校就(jiu)讀;加(jia)快成立(li)“絲路學(xue)院(yuan)(yuan)”,擴大絲路沿(yan)線國(guo)家(jia)留學(xue)生(sheng)與職(zhi)業教(jiao)育師(shi)資培(pei)(pei)訓(xun)規模,為深圳(zhen)(zhen)企業“走出(chu)去”和“走出(chu)去”的(de)深圳(zhen)(zhen)企業培(pei)(pei)育“種子”人才。

  盡管任(ren)務艱巨、困(kun)難重重,但適逢“一(yi)帶一(yi)路(lu)”建設機(ji)遇期,讓(rang)深職(zhi)院(yuan)對(dui)未來發展(zhan)充滿(man)信(xin)心。深職(zhi)院(yuan)黨委(wei)書記陳秋明表示,學校一(yi)定會在(zai)服務“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)線國(guo)家中(zhong)繼(ji)續發揮中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育的旗幟作用,在(zai)世界職(zhi)業教(jiao)育領域發出深圳(zhen)聲音、展(zhan)現深圳(zhen)形象、貢獻“深圳(zhen)職(zhi)教(jiao)”模式。

(宣傳部 李楠)

 

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