向世界亮出“深圳職教”名片

    1月9日，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)報(bao)第(di)10版“支撐國(guo)(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)略發展 高職院校在行(xing)動·‘一帶(dai)一路’篇(pian)”專(zhuan)欄，刊登了《向世界(jie)亮出‘深圳職教(jiao)’名片》一文(wen)(wen)，對我校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)“一帶(dai)一路”倡議(yi)，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，服務“一帶(dai)一路”沿(yan)線國(guo)(guo)(guo)家(jia)文(wen)(wen)化、經濟、教(jiao)育(yu)發展的一系列舉(ju)措進行(xing)報(bao)道，現全文(wen)(wen)轉載如(ru)下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在(zai)魅力糖(tang)果(guo)小鎮，一群可愛(ai)的糖(tang)果(guo)精(jing)靈用智慧開(kai)啟(qi)了美(mei)好的一天……”2017年春節，在(zai)央視3D頻道黃金時段，由廣(guang)東省深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院師生原創的26集3D動(dong)漫片《糖(tang)果(guo)總動(dong)員》，從除(chu)夕開(kai)始連播(bo)13天，深(shen)受(shou)全國小朋友的喜歡(huan)。2016年5月，深(shen)職(zhi)(zhi)院與(yu)保加利亞國家電視臺(tai)簽約(yue)輸(shu)出《糖(tang)果(guo)總動(dong)員》，開(kai)創了我國高校原創系列(lie)動(dong)畫片輸(shu)出歐洲國家的先河。

　　近年來，深職院緊扣(kou)國(guo)家“一(yi)帶一(yi)路(lu)”倡議，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，服務“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家文化、經濟(ji)、教育發展，其中最具代表性的(de)就是與(yu)(yu)保加利亞(ya)的(de)合(he)作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文化溝通和價值(zhi)交流是“一帶一路(lu)”倡議的重要組(zu)成部分(fen)。選擇與(yu)(yu)保加利亞合(he)作，實(shi)現文化的交融(rong)與(yu)(yu)互通，深職院經過了(le)深入調研和深思(si)熟(shu)慮。

　　“保加(jia)利亞是(shi)中(zhong)(zhong)東歐16國聯盟成員之一，也是(shi)古代絲綢之路的(de)途經之地。深圳市(shi)與保加(jia)利亞普羅夫(fu)迪夫(fu)市(shi)互(hu)為(wei)友好城市(shi)，尤其是(shi)中(zhong)(zhong)保兩(liang)國對彼(bi)此文(wen)化的(de)相互(hu)認同(tong)、相互(hu)欣賞(shang)，為(wei)雙方開展(zhan)緊密(mi)合(he)作打下(xia)了堅實基礎。”深職(zhi)院校方表示，作為(wei)首部在海外(wai)播出的(de)高校原創動畫片，《糖(tang)果總動員》起到了推動中(zhong)(zhong)國文(wen)化“走出去”的(de)作用，讓更多保加(jia)利亞小朋友感受到了優(you)秀中(zhong)(zhong)華文(wen)化。

　　2015年(nian)10月(yue)(yue)，深(shen)職院與(yu)保中商(shang)務發(fa)展協會、保加利(li)亞索非亞應(ying)用技(ji)術大學(xue)和普(pu)羅(luo)夫迪夫大學(xue)等(deng)機(ji)構和高校，就文(wen)化交流、師生(sheng)互換(huan)、校企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、漢語語言教學(xue)等(deng)進行深(shen)入交流，達成多項合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)意向，簽署多項合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)備忘錄(lu)，開拓了未(wei)來(lai)發(fa)展合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)空間。2016年(nian)7月(yue)(yue)，深(shen)職院選(xuan)派28名師生(sheng)分別前往索非亞應(ying)用技(ji)術大學(xue)和普(pu)羅(luo)夫迪夫大學(xue)開展文(wen)化交流活動。同年(nian)11月(yue)(yue)，保加利(li)亞普(pu)羅(luo)夫迪夫省省長茲德拉夫科·季(ji)米特洛(luo)夫率政府及(ji)商(shang)業代表團訪問深(shen)職院，謀求雙方在教育、文(wen)化領(ling)域的進一步(bu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　這僅(jin)僅(jin)是深職(zhi)院服(fu)務(wu)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”倡(chang)議、搭建文(wen)化(hua)交(jiao)流平臺、傳(chuan)播中華文(wen)化(hua)的一(yi)(yi)角。除(chu)了保加(jia)利亞(ya)，深職(zhi)院還與(yu)馬來西亞(ya)、泰國、印度(du)尼(ni)西亞(ya)、緬甸、波蘭、土耳其(qi)、新加(jia)坡、俄羅斯、匈牙(ya)利、捷克、以色列等11個“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線國家開(kai)展(zhan)國際交(jiao)流活動，推進辦學合作項目(mu)。

　　在“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國家(jia)建立語(yu)(yu)(yu)言教學(xue)及(ji)研究機構，也是深(shen)(shen)職院國際化發(fa)展戰略的重(zhong)要一(yi)(yi)環。從2013年開始，該校先后在馬(ma)來(lai)西(xi)亞科技(ji)大學(xue)、馬(ma)來(lai)西(xi)亞薩阿南職業(ye)技(ji)術學(xue)院成(cheng)立深(shen)(shen)職院海(hai)外漢(han)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)言文化中(zhong)心，并(bing)陸續派出優秀(xiu)教師任教。目前，該校已在當地高(gao)校舉(ju)辦3期語(yu)(yu)(yu)言文化研修班，60余名當地學(xue)員完成(cheng)學(xue)習(xi)并(bing)獲得結(jie)業(ye)證書。下一(yi)(yi)步，該校還將與(yu)保加利(li)(li)亞、土(tu)耳其、匈牙利(li)(li)等“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國家(jia)高(gao)校探討建立海(hai)外漢(han)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)言文化及(ji)職業(ye)教育培訓中(zhong)心。

　　如今，深職(zhi)院在“一帶一路”沿線國(guo)家(jia)開設的課程(cheng)，從最初(chu)的漢語(yu)語(yu)言逐步拓(tuo)展至物流、港航管理等領域，盡可能對(dui)接當地產業行業發展需(xu)求。“中(zhong)(zhong)國(guo)先進的物流和港口管理模(mo)式引起學(xue)(xue)員極大的學(xue)(xue)習熱情，不少學(xue)(xue)員想來(lai)中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)(xue)習先進的文(wen)(wen)化和經(jing)驗。”授課教師王(wang)雪興(xing)奮地說(shuo)，“教學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)也是雙方共同成長的過(guo)程(cheng)，在他們身(shen)上(shang)，我看到了多(duo)元(yuan)文(wen)(wen)化的包容(rong)與碰撞，更看到了中(zhong)(zhong)國(guo)經(jing)濟和文(wen)(wen)化在世界上(shang)的影響力。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授人以(yi)魚(yu)不如授人以(yi)漁(yu)”。深職院以(yi)服務(wu)“一帶一路(lu)”為契機，推動文(wen)化交流與(yu)合作(zuo)邁上新臺階(jie)，主動與(yu)政府企業(ye)合作(zuo)，為“一帶一路(lu)”沿線國(guo)家(jia)提供智力和(he)職教支持，服務(wu)“一帶一路(lu)”沿線國(guo)家(jia)的產業(ye)和(he)經(jing)濟(ji)發展。

　　在(zai)2017年初(chu)深職院與(yu)中興通訊簽署(shu)的(de)戰略合(he)作(zuo)協議中，明(ming)確提出“整合(he)雙方優質資(zi)源，共同成(cheng)立‘一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路’國際(ji)化辦公室，面向‘一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路’沿(yan)線(xian)各國開發(fa)國際(ji)職教(jiao)課(ke)程體系(xi)”。同時，校企雙方還(huan)約定(ding)，依(yi)托中興通訊在(zai)海外的(de)工業園區，共同在(zai)非洲、中東、東南亞等“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路”沿(yan)線(xian)各國建設職業教(jiao)育(yu)機構，根(gen)據相關國家市(shi)場需求，為(wei)其開展有(you)針對性的(de)職業培訓，打(da)造國際(ji)化人力(li)資(zi)源服務平臺。

　　除了與中興通訊(xun)、華為(wei)等知(zhi)名企業(ye)(ye)合作之外，深職院還(huan)與政府部門、研(yan)究(jiu)機構等開展深度合作，跨(kua)學科、跨(kua)專(zhuan)業(ye)(ye)整合資源，組建應用(yong)(yong)技(ji)術研(yan)發(fa)(fa)院、文化產(chan)品研(yan)發(fa)(fa)院、經濟與社會發(fa)(fa)展高(gao)端智(zhi)庫等研(yan)發(fa)(fa)平臺(tai)，緊跟產(chan)業(ye)(ye)技(ji)術發(fa)(fa)展前沿開展高(gao)水平應用(yong)(yong)技(ji)術研(yan)究(jiu)，“走出去”服務(wu)“一帶一路”沿線國家產(chan)業(ye)(ye)。

　　未來，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)還將依托教(jiao)育(yu)部(bu)高職(zhi)(zhi)(zhi)高專教(jiao)育(yu)師(shi)資培(pei)訓基(ji)地、國(guo)家高技能人才(cai)培(pei)訓基(ji)地、東南亞(ya)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)資聯合(he)(he)(he)會等平臺，依托聯合(he)(he)(he)國(guo)教(jiao)科文組織亞(ya)非職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)研究與培(pei)訓中心(xin)，加強與發達國(guo)家和(he)地區多樣化(hua)合(he)(he)(he)作，加強與知名行業(ye)企業(ye)合(he)(he)(he)作開展師(shi)資培(pei)訓，在(zai)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國(guo)家建成具有國(guo)際(ji)影響的高水平職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)師(shi)資培(pei)訓中心(xin)。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕(yun)育于改革開(kai)放，成(cheng)長(chang)在深(shen)圳特區(qu)，深(shen)職院秉(bing)承了特區(qu)改革創新(xin)的品格與使(shi)命(ming)，始終(zhong)堅持質量引領、內涵發(fa)展(zhan)，不斷為中國高職教(jiao)育發(fa)展(zhan)探路。正是(shi)這種一(yi)以貫之的改革創新(xin)精神，讓深(shen)職院在加快國際(ji)化發(fa)展(zhan)、對(dui)接(jie)“一(yi)帶一(yi)路”倡(chang)議中走在前沿，成(cheng)為特區(qu)高校(xiao)向(xiang)世界亮(liang)出的名片。

　　目前，深職院和馬來西亞高等教(jiao)育(yu)部正在探討深度合作(zuo)，在現(xian)有漢(han)語語言(yan)文化中心的基礎上(shang)，進一步探索建設海(hai)外分(fen)校，為(wei)當地經濟社會發展(zhan)培養高素質的職業技能人才及漢(han)語語言(yan)人才。

　　此外，深職(zhi)(zhi)院還將與(yu)聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組織(zhi)國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心合(he)作，建立“聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組織(zhi)亞非職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究與(yu)培(pei)訓(xun)中(zhong)心”，推動亞非地區職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)培(pei)訓(xun)的(de)合(he)作與(yu)發展(zhan)，輸出(chu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)“深圳標準”；設立“一帶一路”留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金，吸引(yin)更多沿線國(guo)家(jia)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)來校就讀；加快成立“絲(si)路學(xue)(xue)(xue)(xue)院”，擴大絲(si)路沿線國(guo)家(jia)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)師資培(pei)訓(xun)規模，為深圳企(qi)業(ye)“走出(chu)去”和“走出(chu)去”的(de)深圳企(qi)業(ye)培(pei)育(yu)(yu)(yu)“種子”人才(cai)。

　　盡管任務艱巨、困難重(zhong)重(zhong)，但(dan)適逢“一帶(dai)一路”建設機(ji)遇期，讓深(shen)(shen)職院對(dui)未來(lai)發(fa)展充(chong)滿(man)信心。深(shen)(shen)職院黨委書記陳(chen)秋明表示，學校(xiao)一定會在服務“一帶(dai)一路”沿線國家(jia)中(zhong)繼續發(fa)揮中(zhong)國職業教育的旗幟作用，在世界(jie)職業教育領域發(fa)出深(shen)(shen)圳聲(sheng)音、展現深(shen)(shen)圳形象、貢(gong)獻“深(shen)(shen)圳職教”模式(shi)。

（宣傳部 李楠）