
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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