深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整,并在(zai)部分(fen)學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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