
深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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