
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現(xian)代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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