深圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展文(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省深(shen)圳市南(nan)山(shan)區留仙大(da)道7098號 郵編(bian):518055
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