深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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