深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的院校之一(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
25年間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發(fa)展(zhan),年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關(guan),累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan),省部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類院校中遙遙領先(xian)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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