“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月(yue)17日下午，在學校(xiao)25周年校(xiao)慶(qing)即將來(lai)臨之際，以“我為(wei)母校(xiao)發展建言獻策”為(wei)主題(ti)的“書(shu)記下午茶”活(huo)動在留仙洞校(xiao)區博達書(shu)院舉行，陳秋明書(shu)記與14名(ming)來(lai)自各二級(ji)學院的校(xiao)友(you)代表(biao)圍坐一起面對面交流。辦公室(shi)主任李(li)小元、招就辦主任韓(han)奇(qi)生等參加了座(zuo)談(tan)。

　　會(hui)上，陳秋(qiu)明簡要介紹(shao)了學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)近(jin)年來的(de)(de)(de)發(fa)展成就(jiu)和(he)第(di)三(san)次黨代會(hui)確立的(de)(de)(de)“三(san)個(ge)服(fu)務、五個(ge)定位、一(yi)個(ge)率先”的(de)(de)(de)戰(zhan)略發(fa)展目標。陳秋(qiu)明表示(shi)，在(zai)市委市政府(fu)的(de)(de)(de)正確領(ling)導下，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)凝人(ren)心(xin)、聚人(ren)力，齊心(xin)協(xie)力，不(bu)(bu)斷推進世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)，取得了一(yi)定的(de)(de)(de)成績(ji)。他(ta)認為，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)是推動(dong)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展的(de)(de)(de)巨(ju)大力量，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展離不(bu)(bu)開校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們的(de)(de)(de)支持，他(ta)希望校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們能結合自身(shen)的(de)(de)(de)工作環境(jing)和(he)實際情況(kuang)，對學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)未來的(de)(de)(de)發(fa)展提(ti)出建議和(he)意見，為學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展提(ti)供幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交流環節(jie)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們踴躍發(fa)言，結合各自(zi)學(xue)習、工作經(jing)歷，既說問題、談(tan)困惑，也提(ti)(ti)建(jian)(jian)議、獻良(liang)方。經(jing)濟學(xue)院2001級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)張南輝就(jiu)提(ti)(ti)升學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社(she)會(hui)影響力(li)、加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與社(she)會(hui)、企(qi)業的(de)(de)聯(lian)系(xi)等問題談(tan)了自(zi)己的(de)(de)體(ti)會(hui)和建(jian)(jian)議。藝術設計學(xue)院1995級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)徐婕表達(da)出(chu)了作為深職人對母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一直保有(you)的(de)(de)情懷，并從自(zi)己就(jiu)業、創(chuang)業的(de)(de)經(jing)歷出(chu)發(fa)，建(jian)(jian)議學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)供專門場地(di)和搭建(jian)(jian)微信(xin)平臺加(jia)(jia)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)的(de)(de)凝(ning)聚力(li)、多(duo)邀請校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)回(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)職業培訓(xun)，提(ti)(ti)升學(xue)子的(de)(de)職業認(ren)知和職業素養(yang)。管理(li)學(xue)院2001級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)黃(huang)敏杰(jie)認(ren)為，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)是深職院的(de)(de)名片，十萬名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)就(jiu)有(you)十萬張名片，建(jian)(jian)議學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搭建(jian)(jian)一個開(kai)放的(de)(de)平臺，充(chong)分(fen)發(fa)揮校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)的(de)(de)力(li)量服務學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業工作。傳播學(xue)院2007級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)莊蟬豪表示，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要加(jia)(jia)大對創(chuang)業學(xue)子的(de)(de)孵化(hua)力(li)度(du)，加(jia)(jia)強(qiang)創(chuang)業法律知識的(de)(de)培訓(xun)和教育，讓創(chuang)業學(xue)子能獲得更有(you)針對性的(de)(de)指導。

　　活動持續了四個半小時，結束后，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們還紛紛表(biao)示“意猶未盡”，大(da)家或(huo)表(biao)達參(can)加活動的(de)(de)感受，或(huo)就座(zuo)談交流內容繼續談合作(zuo)、敘(xu)未來。汽車學(xue)(xue)院2000級學(xue)(xue)生、校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長文雪斐興(xing)奮地表(biao)示，很開心能(neng)在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)25周(zhou)年校(xiao)(xiao)(xiao)慶之際返校(xiao)(xiao)(xiao)，聆聽書記講(jiang)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)發展愿景，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們為母校(xiao)(xiao)(xiao)發展積(ji)極獻策，作(zuo)為一名深(shen)(shen)(shen)職(zhi)人、現任校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長深(shen)(shen)(shen)為感動。“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)(hui)要(yao)成為好(hao)的(de)(de)銷售(shou)員，把深(shen)(shen)(shen)職(zhi)學(xue)(xue)子都銷售(shou)出去，而(er)母校(xiao)(xiao)(xiao)就是大(da)家最強大(da)的(de)(de)后盾(dun)。”他說，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)(hui)在校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導的(de)(de)關心下，各位校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的(de)(de)支持下，一定會(hui)(hui)傳遞(di)正能(neng)量，凝聚(ju)人心，越(yue)做越(yue)大(da)，越(yue)做越(yue)好(hao)。

　　聽取(qu)校(xiao)友(you)們的(de)(de)發言后，陳(chen)秋明為(wei)大家(jia)能用(yong)不同(tong)的(de)(de)方(fang)式(shi)為(wei)深圳這(zhe)座(zuo)城市的(de)(de)發展作(zuo)出貢(gong)獻感(gan)到自(zi)豪。他(ta)對校(xiao)友(you)會(hui)6年來的(de)(de)辛勤付(fu)出表示感(gan)謝。“校(xiao)友(you)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)真正(zheng)的(de)(de)財富”，陳(chen)秋明表示，學(xue)(xue)校(xiao)高度重(zhong)視校(xiao)友(you)工(gong)作(zuo)，將進(jin)一(yi)步加(jia)強校(xiao)友(you)工(gong)作(zuo)平臺建設，密切和(he)強化學(xue)(xue)校(xiao)和(he)校(xiao)友(you)之(zhi)間、校(xiao)友(you)與(yu)校(xiao)友(you)之(zhi)間的(de)(de)聯絡溝通，實現學(xue)(xue)校(xiao)和(he)校(xiao)友(you)的(de)(de)共(gong)同(tong)發展。同(tong)時，他(ta)要(yao)求新(xin)一(yi)屆校(xiao)友(you)會(hui)要(yao)切實搭(da)建好平臺，把(ba)十萬校(xiao)友(you)真正(zheng)凝聚起來。他(ta)認為(wei)，大家(jia)的(de)(de)意見(jian)建議是(shi)積(ji)極的(de)(de)、滿懷(huai)深情的(de)(de)、充滿期待的(de)(de)，學(xue)(xue)校(xiao)將認真梳理、深入研究，進(jin)一(yi)步改進(jin)工(gong)作(zuo)，解決問題，并要(yao)求二級學(xue)(xue)院要(yao)指定專人組(zu)織和(he)負責校(xiao)友(you)會(hui)工(gong)作(zuo)。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)永遠血(xue)脈(mo)相(xiang)連，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興則(ze)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)榮，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)興則(ze)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮。陳秋(qiu)明希(xi)望，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們能(neng)夠繼(ji)續加強與母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)聯系，將校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)關愛母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)精神發揚(yang)光大(da)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會也(ye)要(yao)進一(yi)步搭建好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之(zhi)間(jian)的(de)(de)互聯網交流平(ping)臺，增進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)間(jian)的(de)(de)聯系，為服務(wu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)、服務(wu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供條件。

（宣傳部）