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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學生學習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
