深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際(ji)情況對專業進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi)，深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。