深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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