深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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