深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和(he)(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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