
深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
25年(nian)間(jian),學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan),省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先(xian)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
學院地(di)址:廣東(dong)省(sheng)深(shen)圳市南山(shan)區留仙大道7098號 郵編:518055
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