深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與課程改革更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與課程改革更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適(shi)當調整,并在(zai)部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
