
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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