深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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