為了進一步(bu)夯實(shi)深圳(zhen)養老(lao)服(fu)(fu)務(wu)業(ye)發展的(de)(de)人才(cai)基礎，6月8日，我校與市(shi)民(min)政局共(gong)建深圳(zhen)健康養老(lao)學(xue)院(yuan)，揭牌暨共(gong)建簽(qian)約儀式(shi)在官龍山校區報告廳舉行。副市(shi)長黃敏、市(shi)民(min)政局局長廖(liao)遠飛、我校黨(dang)委書記陳秋明、校長賈興東(dong)(dong)、副校長溫希(xi)東(dong)(dong)等出席了儀式(shi)。該養老(lao)學(xue)院(yuan)是深圳(zhen)養老(lao)服(fu)(fu)務(wu)綜合(he)改(gai)革(ge)、職業(ye)教育改(gai)革(ge)的(de)(de)全新探索(suo)，學(xue)院(yuan)成(cheng)立后(hou)將(jiang)批量培養穩定(ding)的(de)(de)養老(lao)服(fu)(fu)務(wu)人才(cai)隊伍(wu)，助力政府公(gong)共(gong)服(fu)(fu)務(wu)職能(neng)的(de)(de)有(you)效實(shi)現(xian)，推動深圳(zhen)老(lao)齡(ling)服(fu)(fu)務(wu)事業(ye)和產業(ye)的(de)(de)快速發展。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀式上，廖遠飛(fei)與賈興(xing)東(dong)簽署(shu)了共建(jian)協(xie)議(yi)。根據(ju)協(xie)議(yi)，市(shi)民政局(ju)與我(wo)校共同建(jian)設養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)學院，到2025年，養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)學院將建(jian)設成為集(ji)人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)、產品(pin)研(yan)發、政策咨詢、服(fu)(fu)務(wu)展(zhan)(zhan)示于(yu)一(yi)(yi)體，立足深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)、面向全國(guo)的(de)“養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)基地、養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)展(zhan)(zhan)示中(zhong)(zhong)心、養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)產品(pin)研(yan)發中(zhong)(zhong)心、養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)產業(ye)咨詢中(zhong)(zhong)心”，形成養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)模式”，打造中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)、世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)水平的(de)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)學院，促進(jin)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)老(lao)(lao)齡(ling)服(fu)(fu)務(wu)事業(ye)和產業(ye)加快發展(zhan)(zhan)、創新發展(zhan)(zhan)、科學發展(zhan)(zhan)。

　　陳秋明在致辭中表(biao)示，近年來，學(xue)(xue)校聯(lian)合市(shi)(shi)、區、街道，探索設立(li)一批特色社(she)區學(xue)(xue)院(yuan)、行業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)，力爭“市(shi)(shi)民(min)在哪里，學(xue)(xue)院(yuan)就辦到哪里”，將(jiang)學(xue)(xue)校優質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)資源輸送到深(shen)圳各個角落。舉辦深(shen)圳健(jian)康(kang)養老學(xue)(xue)院(yuan)，是市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政(zheng)府對(dui)我校的高度信任和重托，也是我校落實市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政(zheng)府關于(yu)老年事(shi)業(ye)(ye)發展戰(zhan)略部署、服務深(shen)圳民(min)生事(shi)業(ye)(ye)的重要舉措(cuo)，對(dui)于(yu)學(xue)(xue)校打造(zao)“深(shen)圳市(shi)(shi)民(min)終(zhong)身教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校”、更(geng)好地(di)服務于(yu)深(shen)圳經濟社(she)會發展具有重要意義。

　　廖遠飛說，市(shi)民(min)(min)政局(ju)將(jiang)充分調動全市(shi)民(min)(min)政系統資源，會(hui)(hui)同(tong)職業技術學院一道(dao)，認真貫(guan)徹落實(shi)市(shi)政府有關要求，大膽(dan)借(jie)鑒(jian)國內外(wai)先(xian)(xian)進理(li)念和經驗(yan)，積極探索“前校后院”、“校院合一”、“雙(shuang)元制(zhi)”等產教融(rong)合的(de)(de)新型(xing)人才培養模式(shi)。為全市(shi)加(jia)快構(gou)建(jian)高質量高水平的(de)(de)社會(hui)(hui)化(hua)養老服務(wu)體系提供堅實(shi)的(de)(de)支撐，為深(shen)圳率先(xian)(xian)建(jian)設社會(hui)(hui)主義現代(dai)化(hua)先(xian)(xian)行區作出新的(de)(de)貢獻。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀式結(jie)束后，黃(huang)敏(min)一行(xing)參觀(guan)了我校(xiao)醫護學院實(shi)訓室，在(zai)調研中，黃(huang)敏(min)鼓勵我校(xiao)辦好(hao)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)學院。他說，健(jian)康(kang)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)產業(ye)發展大有可為，各(ge)方要加快養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)的(de)供給側改革，滿足人們日益增長的(de)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)需求，切實(shi)提升老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)百(bai)姓獲得感(gan)(gan)、幸福(fu)感(gan)(gan)和(he)(he)安全感(gan)(gan)。可依托互(hu)聯(lian)(lian)網資源(yuan)和(he)(he)社會力量，積極探索(suo)“互(hu)聯(lian)(lian)網＋居家養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)”服(fu)務(wu)發展新模(mo)式，構建(jian)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)網絡信(xin)息(xi)平臺，建(jian)立養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)大數據(ju)中心，通過可穿戴設備(bei)等新型(xing)應用(yong)實(shi)時監控和(he)(he)獲取老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人健(jian)康(kang)信(xin)息(xi)、異常反饋，并提供護理(li)看護、健(jian)康(kang)管(guan)理(li)、康(kang)復照料等居家養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)，更好(hao)地(di)實(shi)現居家養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)。他還建(jian)議，在(zai)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人才培養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)課程體系中融入中國傳統文(wen)(wen)化中尊(zun)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、敬老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)的(de)孝道文(wen)(wen)化，讓養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人才用(yong)心用(yong)腦做(zuo)好(hao)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)工作。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據(ju)了解(jie)，近年來深(shen)(shen)圳(zhen)人(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)老(lao)(lao)(lao)齡(ling)(ling)化(hua)問題(ti)日益凸顯，但深(shen)(shen)圳(zhen)目前現有的養老(lao)(lao)(lao)服務人(ren)(ren)(ren)才隊(dui)伍(wu)還存(cun)在著職業群不完整、專(zhuan)業人(ren)(ren)(ren)才缺口(kou)(kou)大、專(zhuan)業化(hua)程度低、管理(li)(li)隊(dui)伍(wu)素(su)質不高、照料(liao)能力不足等情況。為積極科學應對(dui)人(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)老(lao)(lao)(lao)齡(ling)(ling)化(hua)，加快老(lao)(lao)(lao)齡(ling)(ling)事業和(he)產(chan)業發展(zhan)，市(shi)民政(zheng)局與我(wo)校共建養老(lao)(lao)(lao)學院，實行(xing)法(fa)人(ren)(ren)(ren)治(zhi)理(li)(li)結(jie)構(gou)，采取企業化(hua)運營(ying)管理(li)(li)，構(gou)建政(zheng)校行(xing)企開放聯動(dong)、產(chan)學研用協同育人(ren)(ren)(ren)機(ji)制，瞄準養老(lao)(lao)(lao)產(chan)業發展(zhan)前沿，整合政(zheng)府、學校、社(she)會各方(fang)優(you)質資源，統(tong)(tong)籌推動(dong)全(quan)市(shi)民政(zheng)系(xi)統(tong)(tong)養老(lao)(lao)(lao)機(ji)構(gou)深(shen)(shen)度參與養老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)才培養，實現場地、設備、資金、技術、人(ren)(ren)(ren)才零距離調配(pei)，促進生產(chan)、育人(ren)(ren)(ren)、研發一(yi)體化(hua)，培養深(shen)(shen)圳(zhen)急需的高素(su)質養老(lao)(lao)(lao)服務人(ren)(ren)(ren)才。

　　養(yang)(yang)老(lao)(lao)學院(yuan)成(cheng)立(li)后，將(jiang)(jiang)借鑒德國、瑞士等國家“雙(shuang)元制”職業教(jiao)育(yu)制度模式，“綁定”職業院(yuan)校和養(yang)(yang)老(lao)(lao)護(hu)(hu)理(li)(li)院(yuan)，實現養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)務(wu)人才培養(yang)(yang)與養(yang)(yang)老(lao)(lao)護(hu)(hu)理(li)(li)服(fu)(fu)(fu)務(wu)同步推(tui)進；將(jiang)(jiang)圍繞養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)務(wu)業發(fa)展(zhan)需求，建設一批教(jiao)育(yu)理(li)(li)念先進、特色鮮明的(de)(de)專業課(ke)程體系(xi)，充(chong)分發(fa)揮在養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)務(wu)專業教(jiao)育(yu)上的(de)(de)示范引領作用；將(jiang)(jiang)強化對包括(kuo)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)務(wu)基礎通用標準(zhun)、服(fu)(fu)(fu)務(wu)技(ji)能標準(zhun)、服(fu)(fu)(fu)務(wu)機構管理(li)(li)標準(zhun)等在內的(de)(de)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)務(wu)標準(zhun)體系(xi)研(yan)究，促進養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)務(wu)業向標準(zhun)化、優質化方向發(fa)展(zhan)；將(jiang)(jiang)圍繞產業發(fa)展(zhan)需求開(kai)展(zhan)應用研(yan)發(fa)與成(cheng)果轉化，推(tui)動養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)務(wu)教(jiao)育(yu)與深圳高新(xin)技(ji)術、金融、生命健康等相關產業的(de)(de)互動與融合，進而更(geng)好的(de)(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)地方經濟社(she)會發(fa)展(zhan)。

　　在(zai)辦學(xue)規(gui)模(mo)上，養(yang)老(lao)(lao)學(xue)院將根據市民政局的統籌安排(pai)，開展多層次(ci)養(yang)老(lao)(lao)人(ren)(ren)才培養(yang)，重點面向為養(yang)老(lao)(lao)機(ji)構管理人(ren)(ren)員(yuan)、服(fu)務人(ren)(ren)員(yuan)、護理人(ren)(ren)員(yuan)和家庭照護者、養(yang)老(lao)(lao)服(fu)務志愿(yuan)者等在(zai)職從(cong)業人(ren)(ren)員(yuan)，以及來深務工(gong)人(ren)(ren)員(yuan)提供技術技能培訓，推(tui)進深港(gang)兩(liang)地養(yang)老(lao)(lao)護理員(yuan)交流，到2020年(nian)(nian)(nian)，養(yang)老(lao)(lao)學(xue)院社(she)會培訓達(da)5000人(ren)(ren)次(ci)/年(nian)(nian)(nian)。到2025年(nian)(nian)(nian)，養(yang)老(lao)(lao)學(xue)院社(she)會培訓達(da)10000人(ren)(ren)次(ci)/年(nian)(nian)(nian)。

（宣傳部 李世卓/文 簡嘉禹(yu) 張(zhang) 雷/圖）