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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，深職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)(de)過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深職院(yuan)以建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標，全(quan)面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化自覺，強化立德樹人的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文化育人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化引領技能人才培養，大力開展(zhan)文化育人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
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