深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色高等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
