深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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