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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi)(yi)，建校以來，學校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展戰(zhan)略，加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區域與自身優(you)勢，深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
