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深圳(zhen)職業技術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了中國高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽(yu)為中國高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合(he)”，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she)，開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
