
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專業設(she)(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制造(zao)業和(he)現代服務業等重點發展領域;形成(cheng)了專業設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動,受(shou)到學生喜愛。