深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
學院地(di)址(zhi):廣(guang)東(dong)省(sheng)深(shen)圳(zhen)市南山區留仙大道7098號 郵編:518055
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