
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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