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踐行井岡精神開創學校事業新輝煌

發(fa)布：2019-07-28

我校舉行中層管理干部“不忘初心牢記使命”主題教育培訓

我校中層管理干部“不忘初心牢記使命”主題教育培訓班在井岡山正式開班。

　　7月23-26日，2018年我校中層管理干部“不忘初心牢記使命”主題教育培訓班在革命圣地井岡山正式開班。此次培訓以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和學校第三次黨代會精神，圍繞新時代職業教育發展及高校領導干部崗位要求開展學習與研討，為學校建設中國特色世界一流職業院校提供強有力的干部隊伍和組織保障。全體校領導及中層干部130余人參加了此次培訓。

　　明確培訓目的努力實現“四個新提高”

開班儀式上賴遂寧、陳秋明先后致辭。

　　7月24日上午，井岡山八角樓干部教育學院副院長賴遂寧，我校黨委書記陳秋明，校長賈興東，校黨委副書記楊平，副校長溫希東、馬曉明、董朝君、李月出席了開班儀式，賴遂寧、陳秋明先后致辭。

　　賴遂寧在致辭中對我校領導及全體中層干部表示熱烈歡迎，并簡要介紹了井岡山八角樓干部教育學院的發展情況和教育理念，他希望學員們深刻領會井岡精神實質，并將其帶回到工作崗位上。

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陳秋明希望學員們認真完成各項培訓任務，努力實現“四個新提高”。

　　陳秋明在致辭中首先代表學校向為本次培訓提供大力支持的井岡山八角樓干部教育學院、吉安職業技術學院的領導和老師們表示衷心的感謝。他指出，學校黨委高度重視此次主題教育培訓活動，旨在通過培訓，進一步提升全校中層管理干部的政治素質、業務能力和管理水平，打造一支能戰斗、有信念、能力強、有擔當的干部隊伍，為學校下一步的發展打下堅實基礎。他對本次培訓提出四點要求：一是順應形勢，立足發展，深刻認識培訓工作的重要意義；不斷增強責任感和使命感，積極適應新形勢、新任務對干部提出的新要求，認真完成各項培訓任務，進一步開闊視野，提高素質能力，更好地在以后的工作中履職盡責。二是不忘初心，牢記使命，做井岡山精神的堅定踐行者；讓“堅定執著追理想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾得勝利”的井岡山精神在我校中國特色世界一流職業院校建設征程中放射出新的時代光芒。三是融會貫通，學以致用，努力實現“四個新提高”；通過形式多樣的培訓，真正學有所獲，努力達到理論武裝上有新提高，思想素養上有新提高，知識更新上有新提高，能力水平上有新提高。四是珍惜機會，端正態度，確保培訓工作取得實效；以優良的作風履行好學習職責，爭做“嚴以律己”的表率，樹立我校中層管理干部的良好形象，確保學習取得實實在在的效果。

　　儀式最后，賈興東、賴遂寧共同為培訓班授班旗。

　　多種形式教學井岡精神入腦入心

學員認真聽講。

　　本次培訓分為專題教學、現場教學、體驗教學、情境教學及專題報告五大板塊。豐富多樣的紅色教學形式，將體驗、參與、互動教學始終貫穿其中，寓理于情、寓理于史，既是一次深刻的黨性與理想信念教育，也是一次激蕩靈魂的心靈洗禮。

　　中國井岡山干部學院教研部黨建教學研究中心副主任楊少華教授作題為《井岡山精神與井岡山斗爭》的專題講座，從基本概念、發展軌跡、歷史解讀三方面詳細講述了井岡山革命根據地兩年零四個月的斗爭史，并結合當前實際，闡述了井岡山精神新的科學內涵。

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現場教學聆聽革命先烈英勇事跡。

陳秋明帶領全體學員重溫入黨誓詞。

　　在現場教學中，學員們先后來到井岡山革命博物館、黃洋界哨口、小井紅軍烈士墓、茨坪毛主席舊居、井岡山革命烈士陵園等地，在教學老師講述的一個個具體的歷史事件、一個個鮮活的革命先烈的英勇事跡中感受什么是理想信念，什么是無產階級價值觀。大家懷揣著對革命前輩的崇敬之情，為烈士們敬獻花圈，并重溫入黨誓詞。

　　體驗教學也是本次培訓的一大亮點，學員們重走朱、毛紅軍挑梁小道，親身體驗革命先輩的優良作風，感悟紅色政權的來之不易。挑糧小道路為羊腸小道，崎嶇不平，在朱毛親自帶頭下，紅軍靠著肩挑背馱把30多萬斤糧食運上了井岡山，解決了給養問題。學員們感慨萬千：我們赤手空拳都走得艱難，紅軍當年可是馱著上百斤糧食上山，真可謂“教科書上的千言萬語，抵不過挑糧小道上的揮汗如雨”。

　　紅色情境教學藝術再現井岡歷史

　　7月25日下午，全體培訓學員來到井岡山革命博物館負一樓大會堂接受紅色情境教學。此次紅色課堂由吉安職業技術學院黨委書記歐陽亮總策劃，分為兩部分，第一部分是由吉安職院各專業老師承擔的“紅色家書”情境教學，第二部分是由該校藝術專業師生與北京舞蹈學院合作創編的舞劇改編版《井岡井岡》。

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吉安職院“紅色家書”情境教學中，老師們聲情并茂地誦讀家書。

　　“紅色家書”中，吉安職院的老師們聲情并茂地誦讀了一封封飽含深情的家書。井岡山革命時期，無數仁人志士告別父母，遠離親人，奔赴戰場，只能將對親人的牽掛和思念寫成家書，感人至深。全體學員無一不為革命先輩崇高的理想、堅定的信念所震撼，聽到動情處，許多學員不禁潸然淚下。而精彩的舞劇《井岡井岡》更是通過井岡會師、軍民一家親、小井紅軍醫院遇襲、十送紅軍等耳熟能詳的片段，生動再現了井岡山革命斗爭史，最后“星星之火可以燎原”的壯闊場景也將整場演出推向了高潮。

　　歐陽亮感謝深職院對吉安職院的幫扶，他說，沒有深職院全體領導師生的幫助，就沒有吉安職院今天的發展，兩校已攜手走過了四年的時光，建立起深厚的合作關系，也保持著親密的情誼，未來兩校將進一步深化合作，做出更大的成績。

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陳秋明號召全體領導干部傳承發揚井岡精神。

　　陳秋明在總結發言時難掩激動，他感謝吉安職院師生精心準備的紅色情境教學，不僅為全體學員帶來一場藝術的盛宴，更是一次精神上的洗禮，同時也是吉安職院辦學實力和豐碩成果的見證。他表示，先有井岡，后有深圳，沒有井岡山革命老區艱苦卓絕的斗爭，就沒有日后深圳特區的改革開放和繁榮昌盛。深職院能有機會與吉安職院攜手共同推進中國職業教育的發展，為老區、特區的建設提供高素質技術技能人才，他深感欣慰，“在深職院吹響建設中國特色世界一流職業院校號角的時候，我希望所有領導干部職工都能傳承好，發揚好井岡精神，真正做到目標堅定、勇于戰斗、敢于犧牲、艱苦奮斗。”

　　精彩專題報告，凝聚職教改革共識

　　本次培訓共舉行了7場專題報告，其中，5場“職業教育”專題報告，專家們圍繞“職業教育”總議題作了學術交流和分享；2場“干部素質”專題報告，則對如何做好一名中層干部進行了有的放矢的業務培訓與指導，針對性和實用性非常強。

鄧澤民作了題為《職教行動下的院校策略》的專題報告。

　　教育部職教所科研領導小組副組長、中國職業教育學會副秘書長鄧澤民教授以《職教行動下的院校策略》為題，從體系建設與定位策略、機制建設與整合策略、能力建設與領先策略三個方面，從國際國內兩個方位，詳細論述了職教行動下的院校策略，他指出，定位準確是一個學校在競爭中居于主動地位，獲得長遠優勢的關鍵，并從院校定位、專業定位、人才定位、技術定位等角度，提出了職業教育中國模式“產學研創一體化”的思考，高屋建瓴、指導性強、案例生動，引人深思。

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趙志群作了題為《國際職業教育發展》的專題報告。

　　北京師范大學職業與成人國內教育研究所所長趙志群教授以《國際職業教育發展》為題，從發達國家學校入學率入手，探討就業結構與高等教育畢業率的關系，引出職業教育的重要性；他表示，現代社會不僅需要具有高度專門化學術能力的學術人才，更需要能完成復雜綜合性工作的高技能實踐型人才；隨后他闡釋了現代職業教育的幾大體系，從不同維度進行解讀，尤其詳解了現代學徒制；在分析了中國職業教育背景下學生職業能力測評中出現的系統性偏差后，他指出，教學中應遵從從初學者到專家的內在邏輯，采用項目化教學引導學生在實踐中牢固掌握理論知識。

　　陳秋明以《人工智能背景下：高職院校如何轉型》為題，從人工智能時代背景下高職教育面臨的挑戰講起，重點分析了高職院校轉型的四個路徑，要求全體領導干部積極關注新技術對職業教育的影響，思考應對之策，化壓力為動力，為我校建設中國特色世界一流職業院校貢獻力量。賈興東以《精準定位發展創建世界一流》為題，結合學校總體目標談要求、尋思路、找對策，并對下一步的工作進行了安排落實。黨委副書記、紀委書記楊平以談心的方式，以案釋法，號召全體領導干部時刻將廉潔自律放在心上，堅守責任擔當。學校原副校長張效民則結合多年工作經歷，希望領導干部找準自身定位，在各自的工作崗位上書寫自己的精彩。電信學院副院長宋榮從個人團隊工作說起，為全體學員展示了電信學院在專業、課程建設方面的心得和經驗。

　　吉安職院中層干部也參與了部分課程的學習。

　　堅定理想信念開創學校事業新輝煌

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結班儀(yi)式。

　　7月26日下午，結束了三天的課程后，結班儀式如期而至。4位學員代表發言，交流學習心得，匯報培訓成果，27名新提拔的干部作為學員代表上臺領取結業證書。

　　陳秋明在總結講話中指出，本次培訓班時間雖短，但安排科學，準備充分，內容豐富，形式多樣，指導性實用性強，成效顯著。通過培訓，進一步深化了思想認識，提升了攻堅克難的信心，增強了紀律和規矩意識，提高了業務能力和水平。他希望全體中層管理干部，一要增強政治意識，在任何情況下都要堅持正確的政治意識，牢牢把握政治方向；二要增強大局意識，緊緊圍繞學校的大目標來規劃單位的小目標，把學校確定的大任務細化為本單位貫徹落實的小任務，在維護好學校全局利益的基礎上發展好本單位的局部利益，幫助學校排憂解難；三要增強責任意識，要有擔當精神，扛起使命責任，抓好工作落實；四要不斷學習，跟上技術進步日新月異的時代，不斷進步；五要堅持創新，不循規蹈矩，因循守舊，保持核心競爭力；六要增強群眾意識，拒絕官本位，團結群眾，服務群眾，調動群眾工作積極性，推動學校事業不斷走向新的輝煌。

　　結班儀式前還舉行了技能大賽目標責任書簽約儀式，賈興東代表學校與計算機學院、汽車學院、化生學院、電信學院、藝設學院、機電學院及傳播學院等7個學院的院長一一簽訂了目標責任書。

（宣傳部文/巫憶蘇圖/張雷）

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