深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖書館包括留仙洞校區館、西麗(li)湖校區館和官龍(long)山校區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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