
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身優(you)勢(shi),深(shen)(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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