
深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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