深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生，從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖出(chu)了一條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學(xue)校科研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)(nian)度科研(yan)經費突破(po)億元大關，累計科研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在(zai)同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依(yi)據(ju)實際情(qing)況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并在部分學院開(kai)始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化自覺，強化立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)(kai)展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。