
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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