深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產業發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
