
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用(yong)校舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)貼市場辦學,每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整(zheng),并(bing)在部分學院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。