
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學習(xi)討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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