深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調整,并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習(xi)討論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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