深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科研經費突破億元大關，累計(ji)科研經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科研平臺(tai)達(da)到(dao)33個(ge)，科研實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學習討論(lun)室，并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。