報告會在同德樓舉行。
11月(yue)13日，在國家職業(ye)教(jiao)育“雙特(te)高”計劃即將啟(qi)動，我(wo)校建(jian)設中國特(te)色世界一流職業(ye)院校工(gong)作全面展(zhan)開之際(ji)，學校邀請中國青年(nian)報教(jiao)育科(ke)學部副主任、職業(ye)教(jiao)育版主編梁國勝先生(sheng)來校做題為(wei)“高職話語權與優質高職建(jian)設的思(si)考”的專題報告。黨委書記陳秋明主持會議。
梁國勝就如何建設優質高職院校等做出了專業分析和解讀。
“中青報的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)教育版創刊十(shi)年，伴隨了高(gao)職(zhi)教育風起云涌的(de)(de)(de)變化。在優質(zhi)高(gao)職(zhi)建(jian)設和(he)特色高(gao)職(zhi)建(jian)設的(de)(de)(de)過(guo)程中，我們在起一(yi)個鼓與呼的(de)(de)(de)作用。對于不(bu)良(liang)現象，我們也勇于提醒、揭(jie)露，這(zhe)是身(shen)為媒體需承擔的(de)(de)(de)責(ze)任。”多年來，梁國勝一(yi)直關注職(zhi)業(ye)教育的(de)(de)(de)發展，被譽為“媒體人(ren)里最懂職(zhi)業(ye)教育，職(zhi)業(ye)教育界(jie)中最懂媒體的(de)(de)(de)人(ren)”。此次報告會，他從一(yi)個專業(ye)新聞(wen)工作者的(de)(de)(de)獨特角度就高(gao)職(zhi)院校(xiao)如(ru)何(he)掌握話語權，如(ru)何(he)建(jian)設優質(zhi)高(gao)職(zhi)院校(xiao)等(deng)做出(chu)了專業(ye)分析(xi)和(he)解(jie)讀。
高校(xiao)思政工作(zuo)非常重要，學(xue)校(xiao)也做(zuo)了不(bu)少事情，如(ru)何才能讓(rang)媒體報道？學(xue)校(xiao)有(you)一(yi)項重大的(de)人事招聘(pin)政策，最好的(de)發(fa)布形式是什(shen)么(me)？什(shen)么(me)樣(yang)的(de)文章(zhang)可(ke)以上中國青(qing)年(nian)報的(de)頭版？……開場(chang)一(yi)連串的(de)問題勾(gou)起了全(quan)場(chang)聽(ting)眾的(de)好奇(qi)心。
隨后(hou)，梁國(guo)勝從高職(zhi)諸侯爭霸(ba)、全(quan)國(guo)高職(zhi)素(su)描、高職(zhi)“后(hou)示范(fan)”工(gong)作重(zhong)點(dian)、當今職(zhi)業(ye)教育(yu)的(de)改革重(zhong)點(dian)、教育(yu)部對職(zhi)業(ye)教育(yu)發展提出的(de)要求、思路等十(shi)六個方面，詳細分(fen)析了目前國(guo)內各(ge)地高職(zhi)院校發展優劣勢，對“何(he)謂優質(zhi)、何(he)謂優質(zhi)高職(zhi)建設”進行了系統解(jie)讀，重(zhong)點(dian)闡釋了優質(zhi)高職(zhi)建設的(de)實現路徑。
談到全媒體時代背景下的(de)傳播(bo)(bo)策略時，他表示“青年(nian)在哪(na)里，我們的(de)傳播(bo)(bo)就要在哪(na)里”，要以學(xue)生為(wei)中心，利(li)用好(hao)新的(de)傳播(bo)(bo)工(gong)(gong)具，傳遞(di)信息、凝(ning)聚情感，把握時代與學(xue)生的(de)脈搏，促進教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)、校(xiao)園文(wen)化建設、思想政治教(jiao)育(yu)等工(gong)(gong)作。
總(zong)結時(shi)他提(ti)出(chu)，立德樹人、人才培養是每所(suo)大學(xue)(xue)的核心，以(yi)學(xue)(xue)生的所(suo)得和成長為出(chu)發點(dian)，去思考各項指標(biao)的意義，優(you)質高(gao)職建設也(ye)成為一個(ge)水到(dao)渠成、瓜熟(shu)蒂落(luo)的過程。
黨委書記陳秋明感謝梁國勝帶來了(le)一場要(yao)點突(tu)出、精辟入里的(de)(de)講座：他以一個資深媒(mei)體人的(de)(de)敏銳眼光，結(jie)合豐富(fu)的(de)(de)職教(jiao)(jiao)新(xin)(xin)聞(wen)素材(cai)，盤點了(le)全國高(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)在話(hua)語權(quan)掌控方面的(de)(de)做(zuo)法，闡(chan)述了(le)高(gao)(gao)(gao)職“后示范校(xiao)”建設和(he)(he)當(dang)今職業教(jiao)(jiao)育(yu)改革重點，分析(xi)了(le)當(dang)今媒(mei)體現(xian)狀和(he)(he)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)狀，特別(bie)是如(ru)何應對輿情的(de)(de)方法。同(tong)時，歸納總(zong)結(jie)了(le)當(dang)前(qian)90后、00后的(de)(de)特征，展望了(le)新(xin)(xin)時代背(bei)景下高(gao)(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)面臨的(de)(de)機(ji)遇(yu)和(he)(he)挑(tiao)戰，對在座各位(wei)老師的(de)(de)工作有(you)許多(duo)深刻、有(you)益的(de)(de)啟迪。
各分黨(dang)委（黨(dang)總支）書記(ji)，各黨(dang)支部書記(ji)、支委代表，全(quan)校輔導員，新入職教師等(deng)200余人參加了講座。
（宣(xuan)傳部 巫憶(yi)蘇(su)/文(wen) 張雷/圖）
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