深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建(jian)(jian)設世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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