深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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