
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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